如何学会社会调查：从经验走向科学
作为政府或者企业的管理者，常常要做一些调查研究，用以发现问题、解决矛盾，然而具体如何完成调查，才能得到真实有效的信息，却是有些伤脑筋。6月10日上午，湖北省第78期省直机关处级干部进修班，迎来了华中师大社会学专业的徐晓军教授，徐教授以《领导干部社会调查：从经验走向科学》为题，给139名员生动诠释科学调查的意义、原理和方法。
近年来，随着劳动力市场和用工岗位的变化，建筑工、装修工等劳动岗位收入增长迅速，而适合刚毕业大学生就业的优质岗位却不多，以至于出现“大学生就业难”和“大学生初始收入不高”等现象。进而，“读书无用论”又一次甚嚣尘上。对此，还有网站专门做调查，“你认为现在上大学划不划算”，答案可想而知，大部分人认为不划算。然而在徐晓军教授看来，这种调查过于粗陋，根本无法得出真正的结果。
徐晓军教授将这个简单粗暴的“划不划算”问题，优化成了四个实际问题：“您读了几年书？”——用于测量个体受教育年限； “您读了大学没有？”——用于测量是否受过高等教育； “你现在的年收入是多少？”——用于测量收入水平高低；“您现在的职业是什么？”——用于测量职业地位高低。
重新设计后的调查问卷结果，通过象限坐标的方式，将受教育年限和收入水平相对应，就出现了一条有趣的弧线。随着受教育年限的增加，收入水平是向上的，而且其中显示：读书和收入的“性价比”最高点，位于两年的专业硕士和三年的学术硕士之间。
习近平总书记强调：“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权。”
科学的调查方法，才能得出真实的结论。徐晓军教授从调查研究的科学原理、抽样方法、问题设计方法、资料收集与处理方法、调查报告撰写方法等多个方面进行了授课，生动有趣、颇受学员们欢迎。
(责任编辑：王凡 杨捷）
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