从哲学角度理解习近平新时代中国特色社会主义思想并指导工作实践

“伟大的时代必然产生伟大的时代精神，伟大时代的精神精华，也一定会是这个时代的思想指南和行动纲领。”

5月16日，湖北省委党校马克思主义理论部副教授陈施宇用一堂生动的哲学课，将78期省直机关处级干部进修班的学员们对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，上升到了一个新的高度。

陈施宇教授开宗明义：习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是以习近平同志为核心的党中央追求真理的智慧结晶，其中蕴含着辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观方法论，闪烁着马克思主义哲学的光辉。

陈教授从三个层次分析了习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学思考和哲学依据：

一是以科学的态度对待马克思主义；二是习近平坚持以人民为中心的根本立场；三是习近平新时代中国特色社会主义思想始终贯穿马克思主义的观点、方法。

陈教授指出，马克思主义是行动的指南，而不是教条。1941年毛泽东同志在延安整风时，把反对教条主义提到这样的高度：这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。因此，马克思主义必须结合本国实际创造性地运用，必须把坚持马克思主义和发展马克思主义有机统一起来。

陈教授指出，马克思主义的根本出发点和落脚点，就是始终站在人民大众立场上，一切为了人民、一切相信人民、一切依靠人民，诚心诚意为人民谋利益。而这也正是中国特色社会主义理论体系一脉想承又与时俱进的思想主线。

新时期，习近平强调辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论。他指出：要学习掌握事物矛盾运动的基本原理，不断强化问题意识，积极面对和化解前进中遇到的矛盾。要善于把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口。

   陈施宇教授的课生动鲜活、深入浅出、脉络清晰，赢得了学员们长时间的掌声和热烈提问。

（责任编辑：杨捷 刘永芳）